临洮县

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TUhjnbcbe - 2023/8/2 19:57:00

年,全县职业教育以立德树人为根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,认真贯彻落实国家、省、市、县关于推进职业教育改革发展系列*策意见,坚持“*府推动、市场引导,统筹兼顾、服务地方,系统培养、多样成才,产教融合、校企合作”的工作思路,加快构建现代职业教育体系,着力培养高素质技术技能人才,稳步推进职业教育各项工作持续协调稳步发展。

持续改善办学条件,提升职业教育办学能力。落实现代职业教育质量提升资金万元,配套15万元,全部用于改善职业教育学校办学条件。通过实施信息化校园、实训基地等建设项目,定西市城市建设中等专业学校通过省市级评估,办学类型由职业中专转为普通中专,办学层次和能力进一步提升。年,全县中等职业教育毕业学生人,升学与就业人,就业率达到98.2%。

加强骨干专业建设,突出职业教育办学特色。确立了城建中专建筑工程施工专业为学校“一校一品”特色品牌专业,招生专业计划已进入甘肃省考试院招生目录,使临洮县职业教育向特色化、品牌化发展迈出重要一步。建筑工程施工专业被省教育厅认定为省级骨干专业,该专业学生由最初的53人增加到现在的人。通过新建建筑工程施工专业实训室,升级建筑工程施工专业相关实训设备,增设建筑装饰、建筑设备与安装专业技能点,拓展了建筑工程施工专业群。合理设置了建筑专业理实一体化实训教学展示体验区,创建建筑工程施工专业“名师工作室”1个,工作室成员中先后有2人赴德国培训,年有2人获得省级技能大赛教学能力比赛一等奖。

优化师资队伍建设,提升职业教育育人水平。年,充分发挥市县级名师、名班主任、骨干教师、学科带头人、教学能手等的群体优势,实施“青蓝工程”,让更多的中青年教师在教学中接受面对面的帮助和培训,逐步提升青年教师教学能力。开展教学技能大赛,以赛促教,全面提高教师教学能力,在年甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛活动中有12名教师获得三等奖,在年甘肃省“学科德育”微课评选中,12门微课被省教育厅审核通过。落实“双千计划”教师进企业实践和企业人员进学校计划,选派教师到高等院校或企业参加培训,教师整体素质得到提升。目前有专任教师人,其中专业课教师98人,专业课教师占比55%;“双师型”教师67人,占专任教师的37.64%。

深化职业教育改革,提高职业教育教学质量。积极探索分层教学模式改革,全面提升学生素质。在学生培养方面,认真落实“职教高考制度”,通过“文化素质+职业技能”招生考试,使一部分学生接受本科、高职层次的教育。同时对接省内高职院校,通过“2+3”中高职贯通培养模式,使幼儿保育、护理等专业的学生升入高职院校,进一步提升学生学历。年有6人达到本科录取分数线,其中有4名同学进入了全省前50名,名同学被高职院校录取。在专业课教学中,通过全面开展理实一体化和现代学徒制教学模式,提升学生实践操作技能。目前,机械加工技术、智能设备运行与维护、幼儿保育专业已开展理实一体化教学,酒店服务管理专业实行现代学徒制试点工作。首次举办了县级技能大赛,共设7大类、34个比赛项目,名学生参加比赛,获得一等奖名、二等奖名、三等奖名,为省市级技能大赛储备了优秀选手。全省中职学校学生技能大赛中,共有44名学生参加16个项目的比赛,有29名学生获奖,获奖率66%,比上年提高了8个百分点。

深化校企合作,开启双元育人模式。本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则,年,在学校设立了2个企业冠名班,共同培养企业所需技能人才。为帮助学生更好就业,邀请8个大专院校,28家企业与毕业生进行了供需见面会。各专业均与县内外企业签订合作协议,通过师徒结对等形式开启现代学徒制的合作模式。先后安排建筑工程专业人次到企业实践;组织医学类专业医院参加跟岗实习、顶岗实习;机械类专业与洮河拖拉机厂开展校企合作,进行工学交替学习实践;安排幼儿保育专业96人次先后到校企合作幼儿园进行为期1个月的跟岗实习;酒店服务类专业开展现代学徒制的合作模式,开启企业与学校“双元”育人模式。

加强东西部协作,大力培养技术技能型人才。为了进一步加强东西部扶贫协作工作,落实青岛市对口帮扶甘肃省定西市职业教育,为生产一线培养高素质应用型技能人才,探索创新校企合作模式,提高人才培养的针对性和适应性,定西市城建中专与海信集团青岛智动精工电子有限公司签订《校企合作协议书》,共同培养学生。7月份,组织22名机电专业学生赴青岛海信集团开展顶岗实习;9月份,城建中专开设“海信英才”冠名班,招收新生36人。青岛海信集团授予城建中专“海信集团技能人才培养基地”。

开展技能社团活动,持续提升学生技能水平。为全面落实1+X证书制度,根据现有专业,成立了34个技能社团,制定了1+X技能社团实施方案、1+X技能社团考核方案。组织学生积极参与各项技能社团,鼓励他们将理论知识应用于实践,培养其“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的意识,引导学生践行工匠精神。目前,已完成了40名建筑工程施工专业学生的建筑工程识图证书考证工作。

供稿:张亚东

责编:师斌

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