“用相信收获感动，用硬做推动改变。”这是年度全国学雷锋志愿服务“四个”先进典型“最佳志愿服务组织”兰州大学文化行者团队始终坚守的理念，也是志愿者们“行以青年”的青春宣言。从年4月成立至今，从学生社团到公益组织，再到孵化项目落地，团队交出了一份份亮眼的“成绩单”：开展调查研究课题项，实施完成志愿服务项目个，活动区域覆盖18个省、92个社区……用脚步丈量祖国大地，用实践履行青年使命，已成为“文化行者”们的最好注解。
发起：触摸西部 保护火种精美的民族服饰、竹编、苏绣、掐丝珐琅、考古盲盒……每到新生入学的日子，在兰州大学各具特色的社团里，文化行者团队总会营造出这样一片特立独行的文化空间。“我们每年都通过招新，吸引更多对中华文化保护和弘扬有热情的年轻人加入，用青年智慧共同做一些有意义的事情。”兰州大学文化行者团队现任负责人张涵喻这样说。
如今已有超过名志愿者的文化行者团队诞生于一项“抢救性”实践。年，文化行者社团创始人王龙魁和暑期实践团队的伙伴们在他山西老家的黄河畔看大戏时，闲聊中感慨起家乡的“山曲”濒危，由此下定决心回校后要发起保护非物质文化遗产的相关项目，文化行者的故事便从这里生根发芽。
年暑假，多名青年志愿者怀着“尽最大努力抢救艺人宝贵的第一手资料，像绘制地图一样精确地记录，让后人们对此有迹可循”的信念，为兰州鼓子艺人逐一制作了档案，保留了大量宝贵的曲谱、曲词。在中国华夏文化遗产基金会资助下，《兰州鼓子传承艺人支持计划》成为社团第一个成功申请到基金的文化遗产保护项目。
紧随其后，依托文化行者团队，魏银丽带队开展“永登高跷调研项目”，赵文明带队调研“敦煌曲子戏留存状况和保护政策”，马祯带队开展“裕固族非遗调研项目”……就这样，文化行者从几个人星星点点的号召，逐渐汇聚成炬。他们行走于文化之间，触摸西部文化版图，守护文化火种。
延续：项目化成长 一直在路上兰州大学文化行者团队始终秉持项目化成长的理念，鼓励青年志愿者们在实践中创新工作思路，结合一线服务经验和专业知识，提炼可持续、可推广的志愿服务模式，孵化志愿服务品牌项目。
以“寻找安妮”项目为例。年，年轻的裕固族语言文化研究学者阿尔斯兰为文化行者团队的志愿者们举办了一场裕固族语言和民族文化讲座。在他的鼓励下，“文化行者”们接力走进肃南裕固族自治县，调查裕固族语言、民歌和传统文学的传承保护现状。回到学校后，以安妮为代表的大学生在专业教师指导下开始了裕固族语言文化保护的项目设计，就此开启了延续13年的“寻找安妮”。如今，“寻找安妮”教育模式被肃南裕固族自治县教育局列为“十件教育大事”，同时推广至保安族、东纳藏族和蒙古族等的社区和学校……这样的品牌志愿服务项目，文化行者团队迄今已累计完成个。
谈及文化行者团队志愿服务项目时，团队现任负责人张涵喻对“馆语计划”印象最深。早在年，“馆语计划”就在她的家乡临洮县“荒山上独自流浪的博物馆”开展了服务行动，如今这座博物馆不仅被重新修建，还成为儿童社教中心。发生在家乡的助力计划深深地触动了张涵喻，年，她带领团队总结经验、提炼模式，并进行推广。如今，“馆语计划”服务已覆盖45个中小型博物馆，总计为超过名儿童开展67期教育活动，共计3万多人次儿童及家长受益。越来越多的处于“无人问津”状态的博物馆，成为焕发生机的儿童教育服务文化乐园。
参与文化行者团队志愿服务活动的少数民族妇女儿童
这样的案例还有很多。陇南文县“阿娜的厨房”用食文化为抓手，帮助藏族妈妈们融入乡村产业振兴；传统村落里，“文化小巷”让古村居民重拾乡愁；莫高窟等世界遗产地，“乐遗计划”倡导“教育型旅游体验引领全民乐享文化遗产”、为石窟守护人提供“加油包”助力石窟寺绽放新颜……每一个孩子的笑容、每一位传承人的点赞、每一封真诚的感谢信都见证了“文化行者”们坚持行走的意义。未来，“文化行者”将继续以“行动”实践青年智慧，以“行道”促进青年交流，为志愿服务事业贡献更多青年智慧！（甘肃省志愿服务联合会供稿）
来源
《中国志愿》年第10期，原标题：坚持行走，以青春守护文化火种——记兰州大学文化行者团队
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